Πέμπτη 23 Δεκεμβρίου 2021

Δράσεις για τα 40 χρόνια από την προσχώρηση της Ελλάδας στην Ε.Ε.

 Δράσεις για τα 40 χρόνια από την προσχώρηση της Ελλάδας στην Ε.Ε. πραγματοποιήθηκε το τριήμερο 20, 21, 22 Δεκεμβρίου 2021. Οι μαθητές έμαθαν για τις χώρες της Ε.Ε., τα θεσμικά όργανα της Ε.Ε., το ρόλο και τη σημασία της Ε.Ε. στη διαμόρφωση της ζωής μας. Μίλησαν για τη συμβολή της στην προστασία του περιβάλλοντος και γενικότερα την προσφορά της και την επιστημονική, τεχνολογική και οικονομική υποστήριξη στα κράτη-μέλη.




Οι μαθητές διακρίνουν στο χάρτη της Ευρώπης τα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης.


Ενδοσχολική επιμόρφωση

 Στα πλαίσια της Ενδοσχολικής επιμόρφωσης την Τετάρτη 22 Δεκεμβρίου 2021 πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση μέσω webex στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας. Εισηγητής ήταν ο Στέφανος Μανουκίδης. Το θέμα της επιμόρφωσης ήταν: "Υπερκινητικότητα και προβλήματα συμπεριφοράς".

 






Εργασίες επισκευής και συντήρησης στο σχολικό κτίριο - Εγκατάσταση υδρορροής

 



Δευτέρα 20 Δεκεμβρίου 2021

Ενδοσχολική Επιμόρφωση

 Στα πλαίσια  της ενδοσχολικής επιμόρφωσης διοργανώθηκε στις 16-12-2021 από το σχολείο μας σεμινάριο εξ αποστάσεως με θέμα: "Παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες - Δυσλεξία".

Ομιλητής ήταν ο Μανουκίδης Στέφανος,  εκπαιδευτικός της Γ΄ τάξης, κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου στην Ειδική Αγωγή. Ακολούθησε εποικοδομητικός διάλογος μεταξύ των συμμετεχόντων.




Παρασκευή 17 Δεκεμβρίου 2021

3 Δεκεμβρίου - Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

 3 Δεκεμβρίου - Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία και με σκοπό την ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας επί ζητημάτων ισότιμης πρόσβασης των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση, στη Δανειστική Βιβλιοθήκη του Σχολείου μας υλοποιήθηκε δράση με την ενεργή συμμετοχή των μαθητών.

 

Η πρώτη δράση ήταν εναρμονισμένη με έναν από τους βασικούς στόχους της Βιβλιοθήκης, την «Φιλαναγνωσία». Στους μαθητές των Α’ – Β2’ – Γ’ – Δ1’ τάξεων διαβάστηκε το παραμύθι «Ο Περπατούλης στον πλανήτη των ΖΟΥΜ». Μια περιπέτεια με ήρωα ένα αγόρι που προσπαθεί να ζήσει όπως τα υπόλοιπα παιδιά της ηλικίας του, αλλά έρχεται συνεχώς αντιμέτωπο με ένα σωρό εμπόδια και κινδύνους, σε ένα πλανήτη αφιλόξενο, που δεν είναι έτοιμος να δεχτεί τη διαφορετικότητα του μικρού αγοριού.


 

Οι μαθητές των Ε’1 – ΣΤ’2  τάξης γνώρισαν μέσα από κόμικ την πραγματική ιστορία της Έλεν Κέλερ, της διάσημης τυφλής και κωφής Αμερικανίδας συγγραφέως, που κατάφερε να ξεπεράσει τις δυσκολίες της αναπηρίας της και να αναδειχθεί σε σύμβολο θέλησης και αποφασιστικότητας σε ολόκληρο τον κόσμο.

 



Και τα δύο βιβλία είχαν μετατραπεί σε μορφή παρουσίασης (PowerPoint).


 

Οι μαθητές φανερά συγκινημένοι προβληματίστηκαν από το περιεχόμενο των βιβλίων και εξέφρασαν τις απόψεις τους για τις αλλαγές που πρέπει να γίνουν στην κοινωνία μας με στόχο την προσβασιμότητα στους ανθρώπους με αναπηρία.

 

Επίσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν και να αγγίξουν το Ανθολόγιο των Α’ – Β’ Τάξεων Δημοτικού, τυπωμένο με τη γραφή Μπράιγ για τους τυφλούς μαθητές των ελληνικών σχολείων.

 

       




Τέλος, δημιούργησαν τα δικά τους σχέδια, με τεχνική ανάγλυφου σχήματος ώστε να μπορούν να τα «δουν» και τυφλοί.
 

 

 


Η δράση υλοποιήθηκε από την υπεύθυνη εκπαιδευτικό της «Δανειστικής Βιβλιοθήκης» του σχολείου μας, Πικέα Μπία, με την συνεργασία των δασκάλων των τμημάτων, Διονυσοπούλου Ράνια – Μαρινοπούλου Χαρά – Χατζαβερίδου Κική – Μανουκίδη Στέφανο – Κανελλοπούλου Γιώτα – Γιαννακόπουλο Γιάννη – Καράμπελα Αργυρώ και την εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας Μοσχόβου Κατερίνα.


Τρίτη 14 Δεκεμβρίου 2021

Ανακαλυπτική, βιωματική μάθηση και ομαδοσυνεργατική διδασκαλία

 Στα πλαίσια του μαθήματος της Γεωγραφίας, οι μαθητές, σε ομάδες, βρίσκουν σε χάρτες τίτλο, υπόμνημα και κλίμακα. Μαθαίνουν να διαβάζουν ένα χάρτη με βάση το υπόμνημα και τα τέσσερα σημεία του ορίζοντα. Ακόμη, συγκρίνουν τις πληροφορίες που δίνουν χάρτες που απεικονίζουν ίδια περιοχή με διαφορετική κλίμακα





Τρίτη 7 Δεκεμβρίου 2021

Στολίσαμε το Χριστουγεννιάτικο Δέντρο μας

 Χρόνια Πολλά, Καλές Γιορτές σε όλους!





Στηρίζουμε το Αστέρι της Ευχής - Make a wish





 Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος στηρίζουμε το "Αστέρι της Ευχής" και αγοράζουμε αστεράκια!

Όμως, φέτος, το σχολείο μας στηρίζει το "Make a wish" με έναν ακόμη τρόπο. Παίρνουμε μέρος στο διαγωνισμό που διοργανώνει το "Αστέρι της Ευχής" με θέμα "ΣΧΕΔΙΑΣΕ το Αστέρι σου" και σχεδιάσαμε το δικό μας Αστέρι!

Ευχόμαστε σε όλους Υγεία, Αγάπη, Ελπίδα!







Δευτέρα 6 Δεκεμβρίου 2021

Έπαινος στο 5ο Δημοτικό Σχολείο για την πολυετή συμμετοχή του στο "Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο"

 Σε διαδικτυακή εκδήλωση του Αειφόρου Ελληνικού Σχολείου συμμετείχε το 5ο Δημοτικό Σχολείο. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 19 Νοεμβρίου 2021. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης πραγματοποιήθηκε η απονομή των σημαιών και επαίνων στα σχολεία που συμμετείχαν στο Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο για τα τελευταία δύο ή περισσότερα χρόνια. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης προβλήθηκε video με φωτογραφίες από τις δράσεις των παραπάνω σχολείων. Μετά την απονομή ακολούθησε συζήτηση, ανταλλαγή ιδεών και ανατροφοδότηση, ενώ παρουσιάστηκαν νέα εργαλεία που έχουν σχεδιαστεί για το πρόγραμμα.





Τετάρτη 24 Νοεμβρίου 2021

Συμμετοχή των μαθητών σε πρόγραμμα ανακύκλωσης μπαταριών

 Στα πλαίσια του προγράμματος της ανακύκλωσης που ακολουθούμε στο σχολείο μας, συμμετέχουμε φέτος και στο 1ο πανελλήνιο σχολικό τουρνουά ανακύκλωσης μπαταριών. Είναι μια δράση ευαισθητοποίησης των μαθητών απέναντι στην ανακύκλωση μπαταριών και στην προστασία του περιβάλλοντος. Έχει στόχο τη συστηματική επιμόρφωση των παιδιών με διαδραστικό τρόπο, ώστε να τα καθοδηγήσει στην ενσυνείδητη συλλογή μπαταριών στους κάδους ΑΦΗΣ. Επίσης ενθαρρύνεται η συνεργασία των μαθητών και η μεταξύ τους σχέση, αφού έχουν όλοι μαζί έναν κοινό σκοπό για ένα καλύτερο περιβάλλον.

Τα παιδιά έδειξαν ενθουσιασμό από την πρώτη μέρα. Μέσα σε σχεδόν μία εβδομάδα συγκέντρωσαν τόσες μπαταρίες, ώστε γέμισαν τον μισό κάδο!

 






Παρασκευή 19 Νοεμβρίου 2021

Επιτυχία στο διαγωνισμό: << Παιχνίδι και Μαθηματικά >>

 Το σχολείο μας πέρυσι συμμετείχε στον 15ο Μαθηματικό Διαγωνισμό: << Παιχνίδι και Μαθηματικά >>. Οι επιτυχόντες μαθητές μας ήταν οι: Γιαννακόπουλος Ευστάθιος, Γιαννακοπούλου Φωτεινή, Γούργουρα Χαρά, Μαλεβίτη Αθανάσιος και Μπερκουτάκη Φιλοθέη. Τα βραβεία θα αποσταλούν στα σχολεία και δε θα γίνει βράβευση λόγω των μέτρων για τον covid-19. Συγχαρητήρια στα παιδιά μας!


Τετάρτη 3 Νοεμβρίου 2021

Καθαρισμός των φρεατίων του προαυλίου

 Στα πλαίσια πρόληψης και προετοιμασίας προφύλαξης από θεομηνίες, έγινε καθαρισμός των φρεατίων του προαυλίου του σχολείου από το αποφρακτικό-πιεστικό μηχάνημα του Δήμου. Να έχουμε καλό χειμώνα!




Εορτασμός της επετείου του ΟΧΙ

Φέτος ο εορτασμός για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, πραγματοποιήθηκε ανά τμήμα, στα πλαίσια των μέτρων προφύλαξης κατά του κορωνοϊού. Οι μαθητές διάβασαν σχετικά λογοτεχνικά κείμενα, παρακολούθησαν βίντεο, άκουσαν και έμαθαν τραγούδια. Όλοι συμμετείχαν, είδαν, άκουσαν, ζωγράφισαν, τραγούδησαν, συγκινήθηκαν και απέδωσαν φόρο τιμής στους Έλληνες αγωνιστές του 1940.





Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021

Πανελλήνια Αθλητική Ημέρα

 

Πανελλήνια Ημέρα Αθλητισμού

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού στις 24 Σεπτεμβρίου 2021, καθώς και της 8ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού το σχολείο μας  προέβη, στην οργάνωση και υλοποίηση αθλητικών δραστηριοτήτων και εκδηλώσεων με κοινό σύνθημα για το έτος 2021: «Το Σχολείο σε Κίνηση: Αθλούμαστε δημιουργικά».

 


Η προώθηση της δημιουργικότητας μέσω του αθλητισμού, η προαγωγή της υγείας και της ευεξίας, η ενθάρρυνση της κοινωνικής ενσωμάτωσης και της ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων, καθώς και η σύνδεση με άλλες ευρωπαϊκές χώρες αποτέλεσαν τους κύριους στόχους του εν λόγω εορτασμού.






 
Στις δράσεις συμμετείχαν όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας.



Παρασκευή 29 Οκτωβρίου 2021

Σχολική Βιβλιοθήκη - Εσωτερικός Κανονισμός

 5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ

 

Σχολική Βιβλιοθήκη - Εσωτερικός Κανονισμός

 

§  Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας της Σχολικής Βιβλιοθήκης του 5ου Δημοτικού Σχολείου Πύργου συντάχθηκε σύμφωνα με την με αριθ. πρωτ.: Φ14/22511/Δ1/9-2-2018 (ΦΕΚ Β΄688/28-02-2018) Υ.ΑΥπουργική Απόφαση με θέμα: «Ίδρυση Δικτύου Σχολικών Βιβλιοθηκών Δημόσιων Δημοτικών Σχολείων».

  • Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας είναι προσαρμοσμένος στις ιδιαίτερες συνθήκες της Σχολικής Μονάδας, απαντά στις τρέχουσες ανάγκες των χρηστών και μπορεί να ανανεωθεί μερικώς ή στο σύνολό του, κάθε φορά που οι συνθήκες το επιβάλλουν, όπως αυτές θα εκτιμώνται και θα αναλύονται από τον Σύλλογο Διδασκόντων και τον/την υπεύθυνο/η της Σχολικής Βιβλιοθήκης.
  • Ο Κανονισμός αναρτάται σε εμφανές σημείο της Σχολικής Βιβλιοθήκης, στο blog του σχολείου και αντίγραφό του διατηρείται στο αρχείο της Σχολικής Μονάδας. Οι μαθητές, οι μαθήτριες και οι γονείς τους ενημερώνονται για τη λειτουργία της Βιβλιοθήκης στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς.

Η παρούσα έκδοσή του εγκρίθηκε με την με αριθ. 28/25-10-2021 Πράξη του Συλλόγου Διδασκόντων.

 

Α. Σκοπός της Σχολικής Βιβλιοθήκης

 1.   Η παροχή σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες της σχολικής μονάδας ενός χώρου που επιτρέπει τη φυσική και διανοητική πρόσβαση στην πληροφόρηση και στον κόσμο των ιδεών.

2.      Η υιοθέτηση των αρχών διακήρυξης της UNESCO/IFLA για τις Σχολικές Βιβλιοθήκες, με έμφαση σε αυτές που αναφέρονται στην ελεύθερη και ισότιμη πρόσβαση των χρηστών στα μέσα, τις πηγές και τις υπηρεσίες μάθησης που προσφέρονται.

3.      Η καλλιέργεια μίας μακρόχρονης σχέσης των μαθητών/τριών με τον κόσμο του έντυπου λόγου και της εικόνας, μέσα από την απόλαυση του διαβάσματος.

4.      Η υποστήριξη του εκπαιδευτικού έργου.

 Για να πετύχει τα παραπάνω, η Σχολική Βιβλιοθήκη, μέσω του/της υπεύθυνου/ης, αλλά και του Συλλόγου Διδασκόντων, επιδιώκει:

 ü  Να αγκαλιάσει η Σχολική Βιβλιοθήκη όσο το δυνατόν περισσότερες πλευρές του εκπαιδευτικού έργου.

ü  Να ενημερώσει τους χρήστες και να εμπλουτίσει τη συλλογής της Βιβλιοθήκης.

ü  Να εξοικειώσει τους  μαθητές/τριες με τη λειτουργία μιας σύγχρονης βιβλιοθήκης.

ü  Να συμβάλλει στη δικτύωση της Σχολικής Βιβλιοθήκης με άλλες και την ανταλλαγή τεχνογνωσίας και καλών πρακτικών.

 

Β. Χρήστες της Σχολικής Βιβλιοθήκης

 

Ως χρήστες ορίζονται τα μέλη της σχολικής κοινότητας και συγκεκριμένα οι μαθητές/τριες, το διδακτικό και βοηθητικό προσωπικό, προς όφελος των οποίων λειτουργεί η Σχολική Βιβλιοθήκη. Τα μέλη έχουν δικαίωμα χρήσης του χώρου και του υλικού της βιβλιοθήκης. Από τα μέλη της σχολικής κοινότητας οι μαθητές/τριες καλύπτουν, κατά προτεραιότητα, έναντι των άλλων χρηστών, τις εκπαιδευτικές και μορφωτικές ανάγκες τους.

Για κάθε μέλος της βιβλιοθήκης εκδίδεται από τον/την υπεύθυνο/η κάρτα δανεισμού, μέσω της οποίας ο χρήστης έχει το δικαίωμα να δανείζεται το υλικό.


Γ. Ωράριο λειτουργίας της Σχολικής Βιβλιοθήκης για τα μέλη της σχολικής κοινότητας

 Η Βιβλιοθήκη λειτουργεί με την παρουσία του/της υπευθύνου/ης, που έχει οριστεί από τον Σύλλογο Διδασκόντων, σε συγκεκριμένες μέρες και ώρες (εντός του ωραρίου λειτουργίας του σχολείου), οι οποίες αναρτώνται σε εμφανή σημεία του σχολείου. 

 Πιο συγκεκριμένα η Σχολική Βιβλιοθήκη για το σχολικό έτος 2021 – 2022 θα λειτουργεί:

Τετάρτη 8:15 π.μ. – 9:40 π.μ.

Παρασκευή 10:00 π.μ. – 11:30 5.μ.

και οι ώρες δανεισμού βιβλίων για τους μαθητές θα είναι:

Τετάρτη 9:40 π.μ. - 10:00 π.μ. οι μαθητές των τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄

Παρασκευή 9:40 π.μ. - 10:00 π.μ. οι μαθητές των τάξεων Γ΄ και Δ΄

Παρασκευή 11:30 π.μ. - 11:45 π.μ. οι μαθητές των τάξεων Α΄ και Β΄

Κάθε εκπαιδευτικός, με τους μαθητές/τριες του τμήματός του, μπορεί να έχει πρόσβαση στο χώρο της σχολικής βιβλιοθήκης και εκτός των τακτικών ωρών λειτουργίας της, μετά από συνεννόηση με τον/την υπεύθυνο/η της βιβλιοθήκης. Σε αυτές τις περιπτώσεις είναι απαραίτητος ο προγραμματισμός εκ των προτέρων, με συμπλήρωση σχετικού πλάνου, ώστε να μην υπάρχει σύμπτωση χρήσεων.

 

Δ. Δυνατότητες της Σχολικής Βιβλιοθήκης

 

Ο χώρος της Σχολικής Βιβλιοθήκης παρέχει τις εξής δυνατότητες στους χρήστες:

  1. Αναζήτηση βιβλίων, περιοδικών, εγκυκλοπαιδειών, επιτραπέζιων παιχνιδιών, για ανάγνωση, μελέτη, δανεισμό, παιχνίδι.
  2. Παρακολούθηση ταινιών ή εκπαιδευτικών βίντεο.
  3. Χρήση του χώρου για διενέργεια δράσεων (εκπόνηση εργασίας στα πλαίσια της μαθησιακής διαδικασίας, παιγνιώδεις δραστηριότητες μάθησης, δημιουργία εικαστικών έργων, παρουσίαση βιβλίων ή θεατρικών έργων, οργάνωση εκθέσεων, φιλοξενία συγγραφέων/εικονογράφων κλπ, σχεδιασμό θεματικού περιοδικού, σχολικής εφημερίδας, κόμικς κ.ά.).
  4. Πρόσβαση σε υπολογιστές και στο διαδίκτυο, για διενέργεια έρευνας, μελέτης, αναζήτησης πληροφοριών και συνεργασίας με άλλα σχολεία στα πλαίσια εκπαιδευτικών προγραμμάτων του σχολείου. 
  5. Φωτοτύπηση ελεγχόμενου αριθμού σελίδων σύμφωνα με τους ισχύοντες κανόνες, από υλικό που ενδιαφέρει τα μέλη. Δεν επιτρέπεται η αναπαραγωγή ολόκληρων έργων.

     

    Ε. Κανόνες δανεισμού της Σχολικής Βιβλιοθήκης

     

    1.      Οι χρήστες μπορούν να αναζητήσουν μόνοι τους το υλικό που τους ενδιαφέρει στα ράφια. Ο δανεισμός, η παραγωγή φωτοαντιγράφων και η χρήση τεκμηρίων που χαρακτηρίζονται ως σπάνια  καθώς και η πρόσβαση σε υπολογιστές πραγματοποιούνται μόνο με την παρουσία και την επίβλεψη   του/της υπεύθυνου/ης της Σχολικής Βιβλιοθήκης.

    1. Οι χρήστες αφήνουν τις τσάντες τους σε ειδικό χώρο ή στην είσοδο της βιβλιοθήκης. 
    2. Μέσα στους χώρους της Βιβλιοθήκης, τηρείται ησυχία και δεν επιτρέπεται η κατανάλωση φαγητών και ροφημάτων, εκτός νερού. Απαραίτητος επίσης είναι και ο σεβασμός στο υλικό της Βιβλιοθήκης (Η/Υ, φωτοτυπικά, έπιπλα, βιβλία κ.τ.λ.). 
    3. Το υλικό της συλλογής διατίθεται στα μέλη για διάβασμα και για δανεισμό. Οι χρήστες δεν ξανατοποθετούν στα ράφια τα βιβλία, αλλά τα αφήνουν σε χώρο που υποδεικνύεται από τον υπεύθυνο της βιβλιοθήκης.
    4. Η βιβλιοθήκη είναι δανειστική για όλο το υλικό της, εκτός από τα σπάνια βιβλία, το υλικό των σχολικών προγραμμάτων, τα CD, τις εγκυκλοπαίδειες, τα λεξικά και τα περιοδικά, που δίνονται μόνο για εσωτερικό δανεισμό.
    5. Όλα τα μέλη μπορούν να δανειστούν μέχρι δύο βιβλία συγχρόνως για 14 ημέρες. Τα βιβλία που έχουν αυξημένη ζήτηση, είναι δυνατόν να δανείζονται για μικρότερο χρονικό διάστημα από το προαναφερόμενο των 14 ημερών.
    6. Όλα τα μέλη έχουν το δικαίωμα ανανέωσης του δανεισμένου υλικού, μια μόνο φορά για επιπλέον επτά (7) ημέρες, με την προϋπόθεση ότι δεν έχει ζητηθεί από άλλο χρήστη. Για την ανανέωση ο χρήστης υποχρεούται να φέρει το υλικό στην βιβλιοθήκη και να ζητάει την ανανέωση προσωπικά.
    7. Υπάρχει ειδική Λίστα Αναμονής Εντύπου (που μπορούν τα μέλη να ζητήσουν από τον Υπεύθυνο της βιβλιοθήκης), και θα συμπληρώνεται από όλους όσοι επιθυμούν βιβλία που προσωρινά λείπουν επειδή τα έχει δανειστεί άλλο μέλος.
    8. Οι χρήστες είναι υπεύθυνοι για τα βιβλία που χρησιμοποιούν. Υπογραμμίσεις ή σημειώσεις στα βιβλία δεν επιτρέπονται. Το μέλος που χάνει ή επιστρέφει υλικό κατεστραμμένο, υποχρεούται να το αντικαταστήσει.
    9. Όλοι οι χρήστες που είναι χρεωμένοι με ληξιπρόθεσμα βιβλία δεν έχουν το δικαίωμα άλλου δανεισμού.
    10. Ο καθένας δανείζεται για τον εαυτό του (δεν επιτρέπεται να το δώσει σε άλλους) και επιστρέφει το βιβλίο ο ίδιος, εκτός και αν οι συνθήκες δεν το επιτρέπουν και έχει συμφωνηθεί εξαρχής με τον/την υπεύθυνο/η άλλος τρόπος συναλλαγής.
    11. Δεν επιτρέπεται η εξαγωγή βιβλίου ή άλλου υλικού, αν δεν έχει περάσει από τη διαδικασία δανεισμού από τον/την  υπεύθυνο/η της Βιβλιοθήκης.

      

    Η επιτροπή

    της Σχολικής Βιβλιοθήκης

    Παρασκευή 10 Σεπτεμβρίου 2021

    AΓΙΑΣΜΟΣ

     


    ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

     

    O καθιερωμένος αγιασμός στο σχολείο μας θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 13-9-2021 και ώρα 8.30 π.μ.

     Η είσοδος των μαθητών στο σχολείο γίνεται με επίδειξη βεβαίωσης αρνητικού  selftest. Υπενθυμίζεται ότι δεν επιτρέπεται η είσοδος στην σχολική μονάδα στους γονείς και ότι η χρήση μάσκας είναι υποχρεωτική.

    Σας ευχόμαστε ολόψυχα καλή και δημιουργική σχολική χρονιά με υγεία και δύναμη στις οικογένειές σας.

     

    Η Διευθύντρια

     

    Αναστασία  Χρυσανθακοπούλου

    Δευτέρα 28 Ιουνίου 2021

    ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ

    Στα πλαίσια λειτουργίας της Σχολικής Βιβλιοθήκης του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε δράση από την υπεύθυνη εκπαιδευτικό  Δίβαρη Αλκυόνη



    Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο χώρο της βιβλιοθήκης και έμαθαν τους κανόνες λειτουργίας της καθώς και τον τρόπο αναζήτησης και δανεισμού βιβλίων.

    Επίσης ενημερώθηκαν για το υλικό  της, για την χρήση του από τους ίδιους, το διδακτικό και βοηθητικό προσωπικό


     



    Τέλος δημιούργησαν και ζωγράφισαν τον δικό τους σελιδοδείκτη.