Πρόβα σεισμού με αφορμή τη Διεθνή Ημέρα για τη Μείωση των Επιπτώσεων από Φυσικές Καταστροφές.

 

 Η 13η Οκτωβρίου έχει οριστεί ως Διεθνής Ημέρα για τη Μείωση των Επιπτώσεων από Φυσικές Καταστροφές. Με αφορμή την ημέρα αυτή, τη Δευτέρα 13 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας πρόβα σεισμού.

Από την Ημέρα Αθλητισμού που εορτάστηκε την Παρασκευή 3 Οκτωβρίου 2025

Με σύνθημα "Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ" και ποικίλες δράσεις, γιορτάσαμε φέτος την Ημέρα Αθλητισμού. 

 

                                       Περπάτημα ...

                                      Αντιπτέριση...

 

 

                                     Ενόργανη γυμναστική...

                                                Εικαστικά...

                                    "Διατροφή και υγεία"

 

                                          Αθλοπαιδιές... 

 

 

Ημέρα Ευρωπαϊκών Γλωσσών

 Με αφορμή την Ημέρα Ευρωπαϊκών Γλωσσών στις 26 Σεπτεμβρίου οι μαθητές της Β΄τάξης παρακολούθησαν στον διαδραστικό πίνακα παρουσίαση ppt με γνωστές χώρες της Ευρώπης, συζήτησαν για τις ομιλούμενες σε αυτές γλώσσες και αναγνώρισαν χαρακτηριστικά μνημεία τους. Στη συνέχεια έπαιξαν παιχνίδι όπου καλούνταν να αναγνωρίσουν τη χώρα από το μνημείο της.

Ακολούθως με τη βοήθεια του google translate άκουσαν τη λέξη «καλημέρα» σε διάφορες ευρωπαϊκές γλώσσες, προσπάθησαν να την αναπαράγουν, συζήτησαν για την αναγκαιότητα της  επικοινωνίας μεταξύ των λαών και δημιούργησαν αφίσα γράφοντας τη λέξη «καλημέρα» σε διάφορες γλώσσες.

   

 

Ευχαριστίες στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων!

 Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την αγορά και προσφορά  καινούριου projector στο σχολείο μας, για τις ανάγκες διδασκαλίας στην τάξη!!!

 

 

Ζωγραφίσαμε τους τοίχους του σχολείου μας και το ομορφύναμε!

 Ζωγραφίσαμε τους τοίχους του σχολείου μας και το ομορφύναμε! 

Ευχαριστούμε θερμά την καθηγήτρια Εικαστικών του σχολείου μας, κ. Παναγιώτα Θεοφιλοπούλου, για τον κόπο και το χρόνο  που αφιέρωσε για να δημιουργήσει αυτές τις ζωγραφιές και να φτιάξει ένα σχολείο που φέρνει στα παιδιά χαρά!! 

Ενδοσχολική Επιμόρφωση γα τη Ρομποτική

 Ενδοσχολική Επιμόρφωση για τη Ρομποτική πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας την Πέμπτη, 4 Σεπτεμβρίου 2025. Την επιμόρφωση παρακολούθησαν όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας. Εισηγητής ήταν ο δάσκαλος του σχολείου μας Κωνσταντίνος Παππάς.

 

ΑΓΙΑΣΜΟΣ

 

Από τον Αγιασμό στις 11 Σεπτεμβρίου 2025.

Ευχαριστούμε πολύ την Εντεταλμένη Σύμβουλο Παιδείας του Δήμου Πύργου, κ. 'Έλενα Μπαγιώργου, που μας τίμησε με την παρουσία της!

Καλή σχολική χρονιά σε όλους! 

Καθαρισμός και ελαιοχρωματισμός εν όψει της έναρξης της σχολικής χρονιάς

 Καθαρισμός και ελαιοχρωματισμός εν όψει της έναρξης της σχολικής χρονιάς.

Ευχαριστούμε θερμά το Δήμο Πύργου και ιδιαιτέρως  την Αντιδήμαρχο Παιδείας κ. Έλενα Μπαγιώργου και το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.

Καλή σχολική χρονιά!

 

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΤΡΟΧΟΝΟΜΩΝ

 Η  Διευθύντρια του 5^ου Δημοτικού σχολείου Πύργου, έχοντας υπόψη:

1. Την παρ. 3 του άρθρου 41 του Ν. 2094/92 με θέμα: «Θεσμός Σχολικών Τροχονόμων»
2. Την με αρ. πρ.Φ11.1/564/Γ1/598/25-6-1999 του Υ.ΠΑΙ.Θ. με θέμα: «Υλοποίηση του θεσμού του Σχολικού Τροχονόμου»
3. Την παρ.3,4 του άρθρου 45 του Ν. 2696/1999 «Κύρωση του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας» (ΦΕΚ 57/τ. Α/23-3-1999)
4. Την παρ. 45 άρθρο 14 του Ν 2817/2000 ΦΕΚ78/Α/14-3-2000 «Εκπαίδευση των ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και άλλες διατάξεις»
5. Την με αρ. 47455/30.8.2007 (ΦΕΚ 1734 Β΄) ΚΥΑ αναφορικά με την αποζημίωση των εθελοντών σχολικών τροχονόμων
6. Την παρ. 2 του άρθρου 1 της με αρ. 2515/5/13-στ’/ΚΥΑ (ΦΕΚ 839/τ. Β’/19-9-1997), όπως αντικαταστάθηκε με την παρ. 2 του άρθρου 1 της με αρ. 2515/5/13ο (ΦΕΚ967/τ. Β’/29-10- 1997) Υ.Α. με θέμα: «Προϋποθέσεις άσκησης καθηκόντων Σχολικού Τροχονόμου»
7. Το με αρ. πρ.: 39975/Γ7/13-4-2007 του ΥΠΑΙΘ με θέμα: «Ενίσχυση του θεσμού του εθελοντή Σχολικού Τροχονόμου».
8. Το αριθ. 163/Α/6-10-23 ΦΕΚ (άρθρο 27 περί κατάργησης Σχολικών Επιτροπών).
9. Την με αρ. πρωτ. 2515/5/13-στ’/15.9.1997 Κ.Υ.Α (Φ.Ε.Κ 839 Β’/19.9.97) (η παρ. 2 αντικαταστάθηκε με την Α.Π 2515/5/13ο/16.10.1997 (Φ.Ε.Κ 967 Β’/29.10.1997).    10. Την με αρ. 32633/29.9.2000/Υ.Α.

Προκηρύσσει την πλήρωση δύο θέσεων Εθελοντή Σχολικού τροχονόμου για το 5^ο Δημοτικό σχολείο Πύργου, σύμφωνα με τα παρακάτω:

1. Η τοποθέτηση θα γίνει μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους 2025-2026.
2. Στη θέση αυτή μπορεί να απασχοληθεί κάθε ενήλικο άτομο, άνω των 18 ετών, ανεξάρτητα από το αν εργάζεται ή όχι, πάντα σύμφωνα με τις προβλέψεις των ανωτέρω διατάξεων. Αρκεί να μπορεί να ανταποκριθεί στο ωράριο και τις υποχρεώσεις του.
3. Οι ώρες απασχόλησης είναι: Από τις 7.45 μέχρι τις 8.30 το πρωί, από τις 13.00 μέχρι τις 13.30 το μεσημέρι και από τις 2.45 μέχρι τις 3.10 το απόγευμα (ολοήμερο).
Οι ώρες αυτές, που αφορούν την προσέλευση και την αποχώρηση των μαθητών προς και από το σχολείο, μπορεί να αλλάξουν, όταν για οποιοδήποτε λόγο τροποποιηθούν οι ώρες λειτουργίας του σχολείου, πχ την ημέρα των  σχολικών εορτών.
4. Στον εθελοντή Σχολικό τροχονόμο θα καταβάλλεται από τη Σχολική Επιτροπή μηνιαία αποζημίωση ύψους 176 ευρώ εκτός των μηνών Σεπτεμβρίου και Ιουνίου που η κατ’ αναλογία αποζημίωση ανέρχεται στο ποσό των 120,00 και 88,00 ευρώ αντίστοιχα για την κάλυψη των εξόδων κίνησής του, από σχετική επιχορήγηση του ΥΠ.ΕΣ.Δ.Δ.Α.
6. Ο εθελοντής Σχολικός τροχονόμος δεν ασφαλίζεται σε κανένα ασφαλιστικό φορέα.
7. Κατά την εκτέλεση των καθηκόντων του ο Σχολικός τροχονόμος χρησιμοποιεί φορητή πινακίδα “SΤΟΡ” και φορά γιλέκο, χρώματος ανοικτού κίτρινου. Στην εμπρόσθια και οπίσθια όψη του αναγράφεται, σε δύο παράλληλες γραμμές, με κεφαλαία γράμματα, ανεξίτηλου μαύρου χρώματος η φράση “ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΣ”. Το γιλέκο και οι πινακίδες χορηγούνται από το σχολείο.
8. Το άτομο που θα επιλεγεί θα ασκήσει τα καθήκοντά του αφού εκπαιδευτεί κατάλληλα.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση από την Δευτέρα 01-09-2025 μέχρι και την Τετάρτη 03-09-2025 και ώρα 11:00 στη διεύθυνση του σχολείου.

Δικαιολογητικά:

-Φωτοαντίγραφο αστυνομικής ταυτότητας

-Εκκαθαριστικό

-Βεβαίωση μόνιμης κατοικίας

-Αρ.Λογαριασμού (ΙΒΑΝ)

Προκήρυξη διαγωνισμού για εκμίσθωση του σχολικού κυλικείου

 

Διαγωνισμός Μαθηματικών «Μικρός Ευκλείδης» -ΒΡΑΒΕΥΣΗ

 Αποτελέσματα 19ου Μαθηματικού Διαγωνισμού:

Διακρίθηκαν οι μαθητές:

Συγχαρητήρια! 

ΣΤΑΜΑΤΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΤΩΝΙΑ

ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΔΗ ΜΑΡΙΑ -ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΑ

ΤΣΙΚΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ -ΜΑΡΙΟΣ

Διαγωνισμός Φυσικής "Αριστοτέλης"--Βραβεία Αριστείας

 Βραβεύτηκαν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φυσικών Ε’ και Στ΄ Δημοτικού
«Αριστοτέλης», που έγινε στις 13 Μαρτίου 2025 οι παρακάτω μαθητές:

 

Ασημακοπούλου Δανάη

Βασιλείου Διονύσιος

Θανοπούλου Γεωργία-Μαρία

Κολιαδήμας Παύλος

Παππάς Λεωνίδας

Βελισσάρη Διονυσία

Κολιαδήμα Αρετή Σοφία

Μαρίνου Μαρία

Παππάς Ιωάννης

Σταματοπούλου Αντωνία

 Θερμά συγχαρητήρια! Ευχόμαστε υγεία και καλή πρόοδο!

 

 

 

 

Επισκευή της περίφραξης

πριν....

...μετά

 

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ

 

Οι μαθητές της Γ ΄τάξης ολοκλήρωσαν εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο   «Η δημιουργία ενός βιβλίου». Το εργαστήριο ήταν μια βιωματική προσέγγιση της διαδικασίας παραγωγής ενός βιβλίου, από την σύλληψη της ιδέας του και τη συγγραφή μέχρι τη βιβλιοδεσία και την προώθηση του βιβλίου στο αναγνωστικό κοινό.

Οι μαθητές/-τριες ανακάλυψαν εναλλακτικές μορφές βιβλίων, όπως είναι τα ηλεκτρονικά και τα ηχητικά βιβλία. Επίσης, με τη βοήθεια της υπεύθυνης εκπαιδευτικού των εργαστηρίων και της υπεύθυνης βιβλιοθήκης έγραψαν ομαδικά το δικό τους παραμύθι και δημιούργησαν το δικό τους εικονογραφημένο έντυπο με τη χρήση του ψηφιακού εργαλείου story jumper με τίτλο «Η Τρικαμπέλα στη Χαρόπολη». 

Ακολουθεί ο σύνδεσμος του βιβλίου: 

 https://www.storyjumper.com/book/read/183222801/5dimpyrgou

 

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ ΜΗΝΥΜΑ

 

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς τον Εκδοτικό Οίκο ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ για τη γενναιόδωρη προσφορά  40 βιβλίων ποικίλης θεματολογίας στο σχολείο μας.

Η ευαισθησία και η στήριξή τους στο έργο της εκπαίδευσης μάς δίνει δύναμη και ελπίδα. Είναι σημαντικό για εμάς να γνωρίζουμε πως υπάρχουν άνθρωποι και οργανισμοί που ενισχύουν ουσιαστικά την προσπάθεια για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και της παιδικής δημιουργικότητας.

Τους ευχαριστούμε από καρδιάς και ευχόμαστε να συνεχίσουν  με το ίδιο πάθος την αποστολή τους  στον χώρο του βιβλίου.